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Indianapolis hat enorme Fortschritte gemacht, wenn es um die Ergebnisse der K-12-Bildung geht, aber wir haben noch viel zu tun

Diese Woche trafen sich Lehrer, Schulleiter, Gemeindeorganisationen, Wohltätigkeitsorganisationen, politische Entscheidungsträger und Eltern mit The Mind Trust zu einem Abend der Feier und Anerkennung der Fortschritte, die Indianapolis in den letzten fast zwei Jahrzehnten im Bildungsbereich gemacht hat. Die Energie im Raum war hoch, aber die Botschaft war klar: Wir haben enorme Fortschritte gemacht, als […]

Is It Possible for Schools to Improve Leader Quality?

Alex Cohen is the Director of Learning and Evaluation for the Richard M. Fairbanks Foundation. High-performing school leaders have a substantial impact on student achievement. Studies that aim to isolate the impact of leaders on student test scores find that moving from a low- to a high-quality principal can mean several additional months of learning. […]