Conectando estudiantes
al apoyo que necesitan para inscribirse en la universidad
QUÉ ES ASUNTOS UNIVERSITARIOS?
Asuntos universitarios, una iniciativa de la Fundación Richard M. Fairbanks, busca aumentar las tasas de inscripción universitaria entre los estudiantes del último año de secundaria del condado de Marion, especialmente entre los estudiantes de hogares de bajos ingresos que tienen menos probabilidades de inscribirse que sus pares de mayores ingresos.
La asequibilidad universitaria representa una barrera importante para aumentar la inscripción universitaria. A través de subvenciones a escuelas, organizaciones comunitarias y la Comisión de Educación Superior de Indiana,Asuntos universitariosbusca conectar a los estudiantes de secundaria – y sus familias – con el apoyo que necesitan para presentar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes, acceder a ayuda financiera e inscribirse en la universidad.
Los casi $4 millones en varios años Asuntos universitarios Las subvenciones otorgadas a escuelas y organizaciones comunitarias les permitirán agregar capacidad mediante la contratación de personal o la ampliación de programas. Estas subvenciones son intencionalmente a corto plazo para proporcionar una capacidad mejorada temporal a medida que las escuelas y otras organizaciones que atienden a los estudiantes se ajustan al nuevo requisito de Indiana de que todos los estudiantes del último año de secundaria completen la FAFSA, que está en proceso de actualización y no se publicará hasta diciembre. 2023, dos meses más tarde de lo que suele estar disponible.
Además, la subvención de $363,000 a la Comisión de Educación Superior de Indiana les permitirá implementar una variedad de estrategias para impulsar la finalización de la FAFSA del condado de Marion, incluida la organización de reuniones para organizaciones que prestan servicios a los estudiantes y sus familias, la contratación de personal adicional centrado en Indianápolis y la ampliación. programas de tutoría enfocados en oportunidades de ayuda financiera. Esto ayudará a fortalecer la conexión entre CHE y las escuelas y organizaciones comunitarias para garantizar que todas las organizaciones maximicen los recursos puestos a disposición por el estado.
1 IInforme de preparación universitaria de ndiana 2022, 2 Panel de finalización de FAFSA
UNA NECESIDAD DE GRADUADOS UNIVERSITARIOS
La necesidad crítica de más graduados universitarios
La disminución significativa en el número de graduados de secundaria que se inscriben en la universidad, tanto en Indianápolis como en todo el estado, no solo amenaza los medios de vida de muchas personas que se beneficiarían enormemente de obtener un título universitario, sino que también representa una amenaza existencial para nuestra ciudad. y estado.
La baja matrícula universitaria es un desafío para la vitalidad económica de nuestra ciudad y estado. Los empleadores continúan informando de dificultades para encontrar talentos con la educación y las habilidades necesarias para cubrir puestos vacantes. Además, menos habitantes de Hoosier tienen títulos universitarios que muchos de nuestros estados y ciudades pares, lo que coloca a Indiana e Indianápolis en desventaja competitiva para atraer nuevas empresas y mejores empleos.
Para las personas, la educación más allá de la escuela secundaria contribuye a importantes beneficios monetarios y no monetarios. Los adultos con una licenciatura ganan $1 millones más a lo largo de su vida profesional que los adultos con sólo un diploma de escuela secundaria. Además, un mayor nivel educativo se asocia con una mejor salud, felicidad, calidad de vida y compromiso cívico.
ASUNTOS UNIVERSITARIOS ESTRATEGIAS
Asuntos universitarios: Aumento de la matrícula universitaria
En la primavera de 2023, la Asamblea General de Indiana promulgó nuevas leyes para abordar las barreras financieras a la inscripción universitaria, una de las cuales fue hacer que completar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA) fuera un requisito para graduarse de la escuela secundaria. Un aumento en la tasa de finalización de la FAFSA significa que más estudiantes estarán conectados a la ayuda financiera que necesitan para que la universidad sea más asequible y accesible.
Ahora que completar la FAFSA es obligatorio en Indiana, Asuntos universitarios busca ayudar a los estudiantes y sus familias a completar la solicitud. Para ello, la iniciativa contempla tres estrategias:
- Apoyando a las escuelas
- Apoyar a las organizaciones comunitarias
- Apoyando a la Comisión de Educación Superior de Indiana
Apoyo a las escuelas: agregar capacidad para aumentar la finalización de la FAFSA y la inscripción universitaria
En la primavera de 2023, la Asamblea General de Indiana promulgó nuevas leyes para abordar las barreras financieras a la inscripción universitaria, una de las cuales fue hacer que completar la FAFSA fuera un requisito para graduarse de la escuela secundaria. Si bien este nuevo requisito es un paso positivo hacia el aumento de las tasas de inscripción universitaria, las escuelas pueden necesitar cierta capacidad adicional a corto plazo para atender a más personas mayores mientras se adaptan a este cambio de política.
Para ayudar a agregar capacidad a corto plazo durante la implementación inicial del nuevo mandato FAFSA de Indiana, la Fundación Richard M. Fairbanks invitó a las escuelas secundarias públicas elegibles del condado de Marion a participar en un proceso de solicitud de propuestas para subvenciones no competitivas para los años 2023-24 y 2024. -25 años escolares. Como resultado de ese proceso, Asuntos universitarios otorgó $2.6 millones en subvenciones para permitir que 26 escuelas secundarias públicas del condado de Marion dentro de 14 corporaciones escolares ayuden a los estudiantes y sus familias a cumplir con este nuevo requisito.
Para que una escuela sea elegible para una subvención, su administración debe haber aceptado participar en reuniones relacionadas y reportar datos desglosados sobre la finalización de la FAFSA y la inscripción universitaria al Comisión de Educación Superior de Indiana y la Fundación Fairbanks. El monto del financiamiento se otorgó según el tipo de organización de la escuela y la inscripción total de estudiantes del último año de secundaria.
Las siguientes escuelas son beneficiarias de Asuntos universitarios subsidios:
| Corporación escolar | Monto de la subvención |
| Escuelas de la ciudad de Beech Grove | $160,000 |
| Casa Christel Indianápolis | $160,000 |
| Escuelas clásicas de Herron | $200,000 |
| Escuelas públicas de Indianápolis | $240,000 |
| Escuelas comunitarias de Irvington | $145,500 |
| Escuelas públicas KIPP Indy | $150,000 |
| MSD del municipio de Lawrence | $240,000 |
| MSD del municipio de Pike | $200,000 |
| MSD del municipio de Warren | $240,000 |
| MSD del municipio de Washington | $177,750 |
| MSD del municipio de Wayne | $240,000 |
| Academias de liderazgo Phalen | $150,000 |
| Escuela secundaria politécnica de Purdue | $160,000 |
| Preparación universitaria de la victoria | $150,000 |
Apoyar a las organizaciones comunitarias: agregar capacidad para ayudar a completar la FAFSA y la inscripción universitaria
Las organizaciones comunitarias desempeñan un papel importante y confiable a la hora de involucrar y apoyar a las familias, y a menudo se recurre a ellas para obtener información y recursos relacionados con la universidad. Para ayudar a llegar a más estudiantes y familias, la Fundación Richard M. Fairbanks invitó a cuatro organizaciones del condado de Marion a presentar propuestas de subvenciones que les permitirían ampliar su personal y su capacidad programática para ayudar a los estudiantes a explorar, inscribirse y financiar la universidad.
Las siguientes organizaciones comunitarias son beneficiarias de Asuntos universitarios subvenciones por un total de $1,35 millones durante tres años:
| Organización de base comunitaria | Monto de la subvención |
| Centro para el desarrollo del liderazgo | $300,000 |
| Exposición Negra de Indiana | $300,000 |
| Instituto Latino de Indiana | $450,000 |
| Liga Urbana de Indianápolis | $300,000 |
Con la subvención, estas organizaciones comunitarias implementarán una variedad de estrategias para alentar a los estudiantes y sus familias a completar la FAFSA e inscribirse en la universidad. Ejemplos de estas estrategias incluyen implementar planes de estudio de preparación universitaria ya sea en las escuelas o en la comunidad, realizar actividades de divulgación en eventos comunitarios, alentar a los estudiantes y sus familias a participar en programas relacionados con la finalización de la FAFSA y la inscripción universitaria, y asociarse con escuelas para organizar eventos relacionados con la universidad. . Además, como parte de Asuntos universitarios, estas organizaciones trabajarán directamente con la Comisión de Indiana para la Educación Superior y Invertido, una organización sin fines de lucro de Indiana cuya misión es ayudar a los estudiantes y sus familias con el proceso de planificación educativa. Esta colaboración ayudará a garantizar que se comparta información oportuna y precisa relacionada con las oportunidades y requisitos de ayuda financiera federal con los estudiantes y las familias a las que sirven.
Apoyar a la Comisión de Educación Superior de Indiana: proporcionar información precisa y oportuna sobre ayuda financiera estatal y federal a escuelas, organizaciones comunitarias y estudiantes
Para garantizar que el personal de las organizaciones escolares y comunitarias tenga la información que necesita para interactuar con los estudiantes y sus familias a fin de aumentar la finalización de la FAFSA y la inscripción universitaria, la Fundación Richard M. Fairbanks otorgó un programa de tres años $363,000. Asuntos universitarios subvención a la Comisión de Educación Superior de Indiana.
En el otoño de 2023, CHE invitará Asuntos universitarios beneficiarios, así como otras organizaciones del condado de Marion, a una convocatoria para compartir información y recursos que pueden ser útiles en su trabajo para aumentar la inscripción universitaria. Los temas incluirán ayuda financiera estatal y federal disponible, los entresijos de la FAFSA, información sobre el formulario FAFSA simplificado que el Departamento de Educación de EE. UU. planea implementar en diciembre de 2023 e información sobre los apoyos de inscripción universitaria disponibles en el estado.
RECURSOS
Este artículo de revista destaca el impacto de la política estatal de Luisiana de exigir la finalización de la FAFSA como requisito para graduarse de la escuela secundaria. El estudio demuestra que el mandato de completar la FAFSA en Luisiana condujo a un aumento de 19 puntos porcentuales en la finalización de la FAFSA, asociado con un aumento de 1 a 2 puntos porcentuales en la inscripción universitaria.
Este informe anual proporciona información sobre los estudiantes de Hoosier que ingresan a la universidad, incluidas las tendencias de inscripción en diferentes grupos de estudiantes. Por ejemplo, los datos están desglosados por datos demográficos de los estudiantes (raza/etnia, género, nivel socioeconómico), estado de graduación (tipo de diploma, exención/no exención) y participación en el programa (21calle Century Scholars, Colocación Avanzada, Crédito Doble).
El Panel de preparación universitaria proporciona datos interactivos para complementar los informes anuales de preparación universitaria; Los datos están disponibles para el estado en general, así como por condado, distrito escolar y escuela. El Panel incluye datos de graduados de escuela secundaria de las promociones de 2012 a 2020.
Este informe destaca la demografía de los graduados de la escuela secundaria en 2019, su nivel de preparación académica, tasas de asistencia a la universidad, métricas de éxito en la universidad temprana (graduados de 2018) y tasas de graduación (graduados de 2020).
Este informe anual proporciona información sobre cuántos estudiantes completan su título o certificado en colegios y universidades públicas de Indiana. Además de las tendencias a nivel estatal, los datos se proporcionan por campus y por características de los estudiantes.
El Panel de finalización de la universidad proporciona datos interactivos para complementar los informes anuales de finalización de la universidad; Los datos están disponibles para el estado en general, así como por condado, distrito escolar y escuela. El Panel incluye datos de los estudiantes que ingresaron a la universidad a partir del otoño de 2006.
Este informe proporciona información sobre los rendimientos que genera un título universitario después de la graduación, que van más allá de los beneficios financieros. Según el informe, los habitantes de Hoosier con un título universitario tienen mayor seguridad laboral, mayor movilidad social, mayor participación cívica, mejor salud y bienestar y mayor calidad de vida.
El panel de informes de valor universitario proporciona datos interactivos para complementar los informes de valor universitario; Los datos están disponibles para todas las instituciones estatales en general, así como por institución pública individual, nivel de grado y área de programa. El Panel incluye datos de los estudiantes que se graduaron de la universidad a partir de 2008 y terminando con la generación de 2017.
Este informe proporciona un análisis del costo total de la universidad en todas las instituciones públicas de Indiana y analiza la carga de deuda promedio de los graduados universitarios, así como el impacto que tiene la ayuda financiera estatal y federal en la reducción del costo para los estudiantes y las familias de Hoosier. La información se proporciona en general y por campus.
El recurso de datos gratuito de la Fundación Fairbanks, conocido como Community Data Snapshot (CDS), incluye información a nivel estatal y del condado de Marion sobre una variedad de medidas en las áreas de enfoque de la Fundación: Educación, Salud y Vitalidad de Indianápolis. En la sección Educación del Resumen de datos de la comunidad se incluyen múltiples conjuntos de datos relevantes para Asuntos universitarios, incluidas las tasas de graduación de la escuela secundaria, asistencia a la universidad y persistencia en la universidad, así como el desempeño en el SAT y el tipo de diploma de la escuela secundaria. Muchas de estas medidas también están disponibles en el CDS a nivel de distrito escolar y escuela.
El Panel de Graduados de Indiana Preparados para Tener Éxito, creado por el Departamento de Educación de Indiana, presenta datos a nivel de escuela y distrito para los estudiantes de Hoosier en los grados PK-12. Creado después de que la Asamblea General de Indiana promulgara el requisito de lanzar un panel de rendimiento escolar, la información en el GPS es específicamente relevante para Asuntos universitarios incluye la finalización de la FAFSA y el empleo/inscripción (el porcentaje de estudiantes que están empleados dentro de Indiana o que están inscritos en una institución postsecundaria pública de Indiana un año después de su año de graduación esperado).
CONTACTO
Para más información sobre Asuntos universitarios, comuníquese con el personal de la Fundación al colegio@RMFF.org.
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