အမျိုးအစားအလိုက် စစ်ထုတ်ပါ-
ထိရောက်သော ကျောင်းအုပ်ကြီးသည် ကျောင်းသားရလဒ်များ တိုးတက်စေရန် အဓိက အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် The Mind Trust သည် Indianapolis ကျောင်းခေါင်းဆောင်များ ခေါင်းဆောင်များအဖြစ် ရှင်သန်ရန် လိုအပ်သော အရည်အချင်းများ ပိုမိုတပ်ဆင်ထားကြောင်း သေချာစေရန် Relay Graduate School of Education နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ပါသည်။
အင်ဒီယားနား၏ အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးစနစ်သည် သူငယ်တန်းကြိုစာသင်ခန်းများတွင် သင်္ချာနှင့်စာတတ်မြောက်မှုစွမ်းရည်များကို တိုင်းတာရန် စံချဉ်းကပ်နည်းတစ်ခုမရှိပေ။ သူငယ်တန်း အဆင်သင့်အညွှန်းကိန်း (KRI) သည် အစောပိုင်းကလေးဘဝ ပံ့ပိုးပေးသူများအား ဤအရေးကြီးသော အချက်အလက်ကွာဟချက်ကို ဖြေရှင်းရန် ကူညီပေးသည်။
ကျောင်းတွေစစပိတ်ချိန်မှာ Ashya Thomas က “ပထမနှစ်ဆရာမတစ်ယောက်လို ပြန်ခံစားရတယ်။” ဒါပေမယ့် ရလဒ်အနေနဲ့ သူမဟာ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် သင်ယူခဲ့ပါတယ်။
လက်ဆင့်ကမ်း လုပ်ငန်းခွင်အတွေ့အကြုံသည် Cadence Snider ၏ အနာဂတ်နှင့်ပတ်သက်ပြီး မသေချာမရေရာသော လစာကောင်းသော အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းတစ်ခုဆီသို့ ပြတ်သားသောလမ်းကြောင်းအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားသည်။
Indianapolis ကျောင်းခရိုင်ခေါင်းဆောင်က သူ၏ကျောင်းများသည် လူမှုရေးဆိုင်ရာ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှု (SEL) ကို ဦးစားပေးအဖြစ် လည်းကောင်း၊ အထူးသဖြင့် ကပ်ရောဂါကာလအတွင်း ကျောင်းသားများအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိစေသော အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို မျှဝေသည်။
ဗမာစာ 
English 
Español 
Français 
Deutsch 
简体中文 
العربية 
Português 
日本語 
Русский 
Bahasa Melayu 
हिन्दी 
Polski 
Italiano 
اردو 
한국어 
Tagalog 
Tiếng Việt