REVISTA VITALIDADE

Um diretor escolar eficaz é um componente chave para melhorar os resultados dos alunos. É por isso que The Mind Trust está fazendo parceria com a Relay Graduate School of Education para garantir que mais líderes escolares de Indianápolis estejam equipados com as habilidades necessárias para prosperar como líderes.

O sistema de educação infantil de Indiana carece de uma abordagem padrão para medir as habilidades de matemática e alfabetização nas salas de aula do pré-jardim de infância. Os Indicadores de Preparação para o Jardim de Infância (KRI) ajudam os prestadores de serviços de educação infantil a colmatar esta lacuna crítica de informação.

When schools first closed, Ashya Thomas felt “like a first-year teacher again.” But she’s learned to adapt and deepened relationships as a result.

Hands-on workplace experience turned Cadence Snider’s uncertainty about her future into a clear path toward a good-paying career.

Indianapolis school district leader shares how his schools have made social emotional learning (SEL) a priority and the impact that has had on students, especially during the pandemic.