مجلة الحيوية

يفتقر نظام التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في ولاية إنديانا إلى منهج قياسي لقياس مهارات الرياضيات والقراءة والكتابة في الفصول الدراسية لمرحلة ما قبل رياض الأطفال. تساعد مؤشرات الاستعداد لرياض الأطفال (KRI) مقدمي خدمات الطفولة المبكرة على معالجة هذه الفجوة المعلوماتية الحرجة.

عندما أغلقت المدارس أبوابها لأول مرة، شعرت أشيا توماس بأنها "معلمة في السنة الأولى مرة أخرى". لكنها تعلمت التكيف وتعميق العلاقات نتيجة لذلك.

حولت الخبرة العملية في مكان العمل حالة عدم اليقين لدى Cadence Snider بشأن مستقبلها إلى طريق واضح نحو مهنة جيدة الأجر.

تغلبت هالي بوهانون على اضطراب تعاطي المخدرات منذ أكثر من أربع سنوات. وهي الآن تدعم الآخرين في طريقهم إلى التعافي.

يشارك قائد منطقة مدرسة إنديانابوليس كيف جعلت مدارسه التعلم العاطفي الاجتماعي (SEL) أولوية والأثر الذي أحدثه على الطلاب، خاصة أثناء الوباء.