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バトラー大学は、21 世紀の学生の学習とイノベーションをサポートするために、大学の科学複合施設の 3 段階の拡張と改修に着手しました。
IUPUI のインディアナ大学リチャード M. フェアバンクス公衆衛生大学院は、フージャー家の健康改善に貢献できる、訓練を受けたインディアナ州の公衆衛生専門家の供給を拡大するために 2012 年に設立されました。
教師の質は、学生の成功の重要な原動力です。インディアナポリスの学生の成績を向上させ、教育者の多様性を高めるために、マリアン大学は教育学部を再設計し、フレッド S. クリプシュ教育者大学に改編しました。
インディアナポリスの黒人やラテン系の学生、低所得世帯の学生の中には、今日の STEM 労働力として成功する準備ができている人があまりに少ない。この課題に対応するため、パデュー大学は、高校から大学や職業へとよりスムーズに移行できる、熟練した STEM 人材の新世代を育成することを目的とした新しい高校モデルを作成しました。
16 テック イノベーション ディストリクトは、起業家、学者、企業、クリエイターを 1 つの場所に集め、イノベーションにつながるアイデアの交換を促進することで、世界を変えるイノベーションと商業的躍進に専念する、街のユニークな経済エンジンです。
コミュニティ ヘルス ネットワークは、インディアナ州中部の薬物使用障害に対処する取り組みの中で、依存症や行動健康状態の治療に訓練された医療専門家の供給を増やすことが極めて重要であることを認識しました。これが、Behavioral Health Academy™ の開発につながりました。
効果的な校長は、生徒の成績を向上させるための重要な要素です。そのため、The Mind Trust は Relay Graduate School of Education と提携し、より多くのインディアナポリスの学校リーダーがリーダーとして成功するために必要なスキルを身に付けられるようにしています。