ИССЛЕДОВАНИЯ И ОТЧЕТЫ

Исследование воздействия Teach For America в Индианаполисе показало, что учителя TFA с опытом работы от одного до двух лет были несколько более эффективными в улучшении успеваемости учащихся, чем учителя, не имеющие TFA, с аналогичным уровнем опыта, в то время как учителя TFA в школах, в которых было как минимум пять сверстников TFA, были более эффективными в улучшении успеваемости учащихся, чем учителя TFA с аналогичным уровнем опыта. значительно более эффективно для повышения успеваемости учащихся. Кроме того, учителей TFA поместили в школы с более высокими потребностями, чем других учителей-первокурсников, и в последние годы учителя TFA были более разнообразными в расовом отношении, чем другие новые учителя. Кроме того, исследование показывает, что более высокая эффективность учителей TFA более чем компенсирует негативное влияние на успеваемость учащихся, связанное с более высокой текучестью кадров.

Здоровые учащиеся лучше учатся и с большей вероятностью добьются положительных академических результатов. Призывая к увеличению финансирования медицинских услуг, предоставляемых в школах, мы пересмотрели наше историческое финансирование школьных медицинских услуг в Индианаполисе и создали документ «Извлеченные уроки», который будет служить руководством для будущих усилий по внедрению школ и поставщиков медицинских услуг.

Two reports outline specific and actionable steps stakeholders can take to reduce education gaps and ensure children in Marion County receive a high-quality education.

Программа Modern Apprenticeship предназначена для подготовки старшеклассников округа Мэрион к работе с оплачиваемым практическим опытом, а также для расширения кадрового резерва, предлагая работодателям способ удовлетворить текущие и будущие кадровые потребности.

Чтобы предоставить учащимся и взрослым из семей с низкими доходами недорогой или бесплатный доступ к высокоскоростному Интернету, сообщества должны предпринять активные информационно-просветительские усилия, чтобы завоевать доверие к программам, обеспечивающим доступ, и они должны обучать тех, у кого ограниченный опыт работы в Интернете. о том, как использовать эту технологию.

Школьная программа все чаще требует компьютерного обучения, поэтому доступ к Интернету имеет решающее значение для учащихся в 21 веке.