Soutien au Charles Warren Fairbanks Center for Medical Ethics

Laissez un commentaire

Messages supplémentaires

Est-il possible pour les écoles d’améliorer la qualité des dirigeants ?

Alex Cohen est directeur de l'apprentissage et de l'évaluation de la Fondation Richard M. Fairbanks. Les chefs d’établissement très performants ont un impact considérable sur la réussite des élèves. Les études qui visent à isoler l’impact des dirigeants sur les résultats des élèves aux tests révèlent que passer d’un directeur de faible qualité à un directeur de haute qualité peut signifier plusieurs mois d’apprentissage supplémentaires. […]

Leçons de la Suisse : l'apprentissage des jeunes pourrait-il être la réponse aux problèmes de main-d'œuvre de l'Indiana ?

Claire Fiddian-Green est présidente et directrice générale de la Fondation Richard M. Fairbanks. D’ici 2025, 60 pour cent des emplois nécessiteront un diplôme ou un titre de haute qualité au-delà du lycée. Actuellement, seulement 43,4 pour cent des Hoosiers obtiennent un titre ou un diplôme postsecondaire, ce qui signifie que près de six travailleurs de l'Indiana sur dix ne sont pas prêts à […]