VERBESSERUNG DER BILDUNGS- UND ARBEITSMARKTERGEBNISSE

Die Stiftung ist überzeugt, dass eine gut ausgebildete Bevölkerung für die Vitalität von Indianapolis und die anhaltende globale Wettbewerbsfähigkeit der USA von entscheidender Bedeutung ist. Leider hinken die USA in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechnen, Naturwissenschaften und kritisches Denken weiterhin hinter anderen OECD-Ländern hinterher. In Indianapolis und anderswo im Bundesstaat zeigen zu wenige Schüler Kompetenzen in Kernfächern wie Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen, und zu wenige Schüler schließen die High School mit ausreichender Vorbereitung auf das College oder das Berufsleben ab. Dies gilt insbesondere für Schüler aus Familien mit niedrigem Einkommen. Darüber hinaus berichten Arbeitgeber, dass sie weiterhin Schwierigkeiten haben, ausreichend qualifizierte Talente zu finden.

Um diesen Herausforderungen zu begegnen, hat die Stiftung in diesem Schwerpunktbereich zwei Ziele festgelegt:

  • Verbessern Sie die akademischen Ergebnisse der Studenten in Indianapolis, indem Sie die notwendigen Bedingungen für die Ausweitung des Angebots an leistungsstarken Schulen und Programmen unterstützen.
  • Minimieren Sie die Unterbeschäftigung und die Qualifikationslücke der Arbeitskräfte in Indianapolis, indem Sie die Bereitstellung kostengünstiger Bildungs- und Ausbildungsprogramme unterstützen.

Erfahren Sie unten mehr über unsere Strategien, oder kontaktiere uns für mehr Informationen.

Zur Unterstützung dieser Ziele haben wir die folgenden Strategien identifiziert:

  • Identifizieren und beheben Sie die systemischen Bedingungen, die Kinder daran hindern, an hochwirksamen Vorschulprogrammen teilzunehmen.
  • Stärkung der systemischen Bedingungen, die am ehesten zu Bildungs- und Personalentwicklungssystemen führen, die den Schülern und Erwachsenen in Indianapolis ein robustes Paket leistungsstarker K-12-, Postsekundar- und Ausbildungsoptionen bieten.
  • Große Talente, insbesondere Schulleiter und Lehrer, gewinnen, halten und fördern.
  • Unterstützen Sie die Einführung und Verbreitung leistungsstarker, kostengünstiger, kompetenzbasierter Modelle zur Hochschul- und Berufsvorbereitung, die auf die Bedürfnisse der Arbeitgeber abgestimmt sind.
  • Kommunizieren Sie den Interessengruppen, was funktioniert und was nicht.

Bei der Umsetzung dieser Strategien wird Initiativen, die sich mit rassischen und sozioökonomischen Ungleichheiten befassen, besondere Aufmerksamkeit geschenkt.