Evaluierung von Teach For America Indianapolis

Die Richard M. Fairbanks Foundation beauftragte RAND Corporation eine Studie durchzuführen über die Auswirkungen von Teach For America Indianapolis über die Leistungen der Schüler in Marion County. Der Bericht untersuchte auch Daten zu den beruflichen Werdegängen der Absolventen von Teach For America Indianapolis, einschließlich derjenigen, die die Grund- und weiterführenden Schulen verlassen und andere Berufe gewählt haben.

Während des 12-jährigen Studienzeitraums, der mit dem Schuljahr 2010-2011 begann, erwiesen sich TFA-Lehrer als effektiver als Nicht-TFA-Lehrer mit ähnlicher Berufserfahrung. Im Vergleich verbesserten TFA-Lehrer die Leistungen der Schüler um einen zusätzlichen Prozentpunkt in Englisch und um zwei Prozentpunkte in Mathematik. Die Auswirkungen waren an Schulen mit mindestens fünf TFA-Lehrern etwa doppelt so groß. Dort waren TFA-Lehrer aus Indianapolis mit einer zusätzlichen Verbesserung um zwei Prozentpunkte in Englisch als Nicht-TFA-Lehrer und einer zusätzlichen Verbesserung um fünf Prozentpunkte in Mathematik verbunden.

Die Ergebnisse zeigten, dass TFA-Lehrer an Schulen mit schlechteren Leistungen der Schüler eingesetzt werden und ein größerer Anteil von Schülern aus Familien mit niedrigem Einkommen besteht als andere Lehrer im ersten Jahr. Außerdem waren TFA-Lehrer in den letzten Jahren ethnisch vielfältiger als andere neue Lehrer. Während TFA-Lehrer in Indianapolis den Beruf häufiger aufgeben als Nicht-TFA-Lehrer, blieben farbige TFA-Lehrer in Indianapolis tendenziell länger im Lehramt als weiße TFA-Lehrer.

Abschließend schätzte die Studie den Nettoeffekt der TFA-Lehrer von Indianapolis auf die Leistungen der Schüler, wobei sowohl ihre höhere Fluktuationsrate als auch ihre höhere durchschnittliche Effektivität im Vergleich zu Nicht-TFA-Lehrern mit ähnlicher Erfahrung berücksichtigt wurden. Die Ergebnisse zeigen, dass die höhere Effektivität der TFA-Lehrer die negativen Auswirkungen auf die Leistungen der Schüler, die mit ihrer höheren Fluktuationsrate verbunden sind, mehr als wettmacht.