Support for convenings with Indiana stakeholders to share findings from the 2016 NCSL report “No Time to Lose”

Zostaw komentarz

Dodatkowe posty

Does the Teach For America model work?

Alex Cohen is the Director of Learning and Evaluation for the Richard M. Fairbanks Foundation. Can a young, 20-something who just walked off the stage, college diploma in hand, step into a classroom and, with relatively little training, effectively teach in one of our nation’s more challenging K-12 environments? Finding talented teachers for high-need schools […]

Prawie połowa uczniów ze stanu Indiana nie zdała egzaminu ISTEP+. Czy możemy zrzucić te wyniki na wadliwy test stanu?

Claire Fiddian-Green jest prezesem i dyrektorem generalnym Fundacji Richarda M. Fairbanksa. W tym tygodniu opublikowano wyniki programu ISTEP+ za rok szkolny 2016–17, a liczby te są głęboko niepokojące. Podobnie jak w zeszłym roku, tylko 51% uczniów Hoosier w klasach 3-8 zdało zarówno część matematyczną, jak i angielską/językową (ELA) egzaminu ISTEP+. […]