مجلة الحيوية

يعد مدير المدرسة الفعال عنصرًا أساسيًا لتحسين نتائج الطلاب. ولهذا السبب تتعاون The Mind Trust مع Relay Graduate School of Education لضمان تزويد المزيد من قادة مدارس إنديانابوليس بالمهارات اللازمة للنجاح كقادة.

يفتقر نظام التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في ولاية إنديانا إلى منهج قياسي لقياس مهارات الرياضيات والقراءة والكتابة في الفصول الدراسية لمرحلة ما قبل رياض الأطفال. تساعد مؤشرات الاستعداد لرياض الأطفال (KRI) مقدمي خدمات الطفولة المبكرة على معالجة هذه الفجوة المعلوماتية الحرجة.

عندما أغلقت المدارس أبوابها لأول مرة، شعرت أشيا توماس بأنها "معلمة في السنة الأولى مرة أخرى". لكنها تعلمت التكيف وتعميق العلاقات نتيجة لذلك.

حولت الخبرة العملية في مكان العمل حالة عدم اليقين لدى Cadence Snider بشأن مستقبلها إلى طريق واضح نحو مهنة جيدة الأجر.

يشارك قائد منطقة مدرسة إنديانابوليس كيف جعلت مدارسه التعلم العاطفي الاجتماعي (SEL) أولوية والأثر الذي أحدثه على الطلاب، خاصة أثناء الوباء.