Support for the implementation and evaluation of Getting on Track Early for School Success (Getting on Track) in Marion County to improve preschool math, oral language and emergent literacy skills.

Dodatkowe posty

Indianapolis Has Made Tremendous Progress When it Comes to K-12 Education Outcomes, but We Have Much More Work To Do

This week, teachers, school leaders, community organizations, philanthropic organizations, policymakers, and parents joined The Mind Trust for an evening of celebration and recognition of the progress Indianapolis has made in education over the past nearly two decades. The energy in the room was high but the message was clear: we have made tremendous progress when […]

Prawie połowa uczniów ze stanu Indiana nie zdała egzaminu ISTEP+. Czy możemy zrzucić te wyniki na wadliwy test stanu?

Claire Fiddian-Green jest prezesem i dyrektorem generalnym Fundacji Richarda M. Fairbanksa. W tym tygodniu opublikowano wyniki programu ISTEP+ za rok szkolny 2016–17, a liczby te są głęboko niepokojące. Podobnie jak w zeszłym roku, tylko 51% uczniów Hoosier w klasach 3-8 zdało zarówno część matematyczną, jak i angielską/językową (ELA) egzaminu ISTEP+. […]