Ogólne wsparcie operacyjne

Zostaw komentarz

Dodatkowe posty

Prawie połowa uczniów ze stanu Indiana nie zdała egzaminu ISTEP+. Czy możemy zrzucić te wyniki na wadliwy test stanu?

Claire Fiddian-Green jest prezesem i dyrektorem generalnym Fundacji Richarda M. Fairbanksa. W tym tygodniu opublikowano wyniki programu ISTEP+ za rok szkolny 2016–17, a liczby te są głęboko niepokojące. Podobnie jak w zeszłym roku, tylko 51% uczniów Hoosier w klasach 3-8 zdało zarówno część matematyczną, jak i angielską/językową (ELA) egzaminu ISTEP+. […]

Is it better to allocate state resources to Pre-K, K-12 or both?

Alex Cohen is the Director of Learning and Evaluation for the Richard M. Fairbanks Foundation. Early childhood investments like state-funded Pre-K targeting low-income students have received a lot of attention in Indiana lately. At the same time, state and local leaders continue to grapple with how to improve test scores and graduation rates in K-12 […]