مجلة الحيوية

شرعت جامعة بتلر في عملية توسيع وتجديد على ثلاث مراحل لمجمع العلوم بالجامعة لدعم التعلم والابتكار للطلاب في القرن الحادي والعشرين.

تأسست كلية ريتشارد إم فيربانكس للصحة العامة بجامعة إنديانا في IUPUI في عام 2012 لزيادة عدد المتخصصين المدربين في مجال الصحة العامة في ولاية إنديانا، والذين يمكنهم المساهمة في تحسين صحة Hoosiers.

تعد جودة المعلم محركًا مهمًا لنجاح الطالب. من أجل تحسين نتائج الطلاب وزيادة تنوع المعلمين في إنديانابوليس، أعادت جامعة ماريان تصميم كلية التعليم الخاصة بها وتحويلها إلى كلية فريد س. كليبش للمعلمين.

عدد قليل جدًا من الطلاب السود واللاتينيين والطلاب من الأسر ذات الدخل المنخفض في إنديانابوليس على استعداد للنجاح في القوى العاملة في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات اليوم. وللاستجابة لهذا التحدي، أنشأت جامعة بوردو نموذجًا جديدًا للمدرسة الثانوية مصممًا لتطوير جيل جديد من المواهب الماهرة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) القادرة بشكل أفضل على الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الكلية والمهن.

تعد منطقة الابتكار التكنولوجي السادسة عشرة محركًا اقتصاديًا فريدًا من نوعه للمدينة مخصصًا للابتكارات التي تغير العالم والإنجازات التجارية من خلال الجمع بين رواد الأعمال والأكاديميين والشركات والمبدعين في مكان واحد مصمم لتحفيز تبادل الأفكار التي يؤدي إلى الابتكار.

في إطار عملها لمعالجة اضطراب تعاطي المخدرات في وسط إنديانا، حددت شبكة صحة المجتمع الحاجة الماسة إلى زيادة المعروض من المهنيين الصحيين المدربين على علاج الإدمان بالإضافة إلى حالات الصحة السلوكية. وأدى ذلك إلى تطوير أكاديمية الصحة السلوكية™.

يعد مدير المدرسة الفعال عنصرًا أساسيًا لتحسين نتائج الطلاب. ولهذا السبب تتعاون The Mind Trust مع Relay Graduate School of Education لضمان تزويد المزيد من قادة مدارس إنديانابوليس بالمهارات اللازمة للنجاح كقادة.