BADANIA I RAPORTY

Badanie wpływu programu Teach For America w Indianapolis wykazało, że nauczyciele TFA z rocznym lub dwuletnim doświadczeniem byli nieco bardziej skuteczni w poprawianiu osiągnięć uczniów niż nauczyciele spoza TFA o podobnym poziomie doświadczenia, podczas gdy nauczyciele TFA w szkołach, w których było co najmniej pięciu rówieśników TFA, byli znacznie skuteczniejsze w zwiększaniu osiągnięć uczniów. Ponadto nauczycieli TFA umieszczono w szkołach o wyższych potrzebach niż innych nauczycieli pierwszego roku, a w ostatnich latach nauczyciele TFA byli bardziej zróżnicowani rasowo niż inni nowi nauczyciele. Co więcej, badanie wykazało, że większa skuteczność nauczycieli TFA z nadwyżką zrekompensowała negatywny wpływ na osiągnięcia uczniów, związany z wyższym wskaźnikiem rotacji nauczycieli.

Zdrowi uczniowie lepiej się uczą i mają większe szanse na pozytywne wyniki w nauce. Wzywając do zwiększenia finansowania usług zdrowotnych świadczonych w szkołach, dokonaliśmy przeglądu naszego historycznego finansowania szkolnych usług zdrowotnych w Indianapolis i stworzyliśmy dokument zawierający wyciągnięte wnioski, który ma wyznaczać kierunki przyszłych wysiłków wdrożeniowych przez szkoły i podmioty świadczące opiekę zdrowotną.

Two reports outline specific and actionable steps stakeholders can take to reduce education gaps and ensure children in Marion County receive a high-quality education.

Modern Apprenticeship ma na celu przygotowanie uczniów szkół średnich hrabstwa Marion do pracy z płatnym, praktycznym doświadczeniem, a jednocześnie poszerzenie bazy kadrowej, oferując pracodawcom sposób na zaspokojenie obecnych i przyszłych potrzeb kadrowych.

Aby zapewnić uczniom i dorosłym z gospodarstw domowych o niskich dochodach tani lub bezpłatny dostęp do szybkiego Internetu, społeczności muszą podjąć zdecydowane działania informacyjne w celu budowania wiarygodności programów zapewniających dostęp, a także muszą edukować osoby z ograniczonym doświadczeniem w korzystaniu z Internetu o tym, jak korzystać z technologii.

Program nauczania w coraz większym stopniu wymaga nauczania przy użyciu komputera, dlatego też dostęp do Internetu jest dla uczniów XXI wieku niezwykle ważny.